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說到幼師專業(yè)，如今幼師專業(yè)也是一個就業(yè)門檻比擬低的專業(yè)，而且幼師專業(yè)的學生能夠選擇的就業(yè)崗位也是有不少的，幼師專業(yè)主干課程有幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒文學、幼兒園活動設(shè)計、幼兒游戲、舞蹈、音樂(鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌)、美術(shù)(簡筆畫、手工、素描)、普通話等。下面來看看就業(yè)前景吧。
培育目的
培育品德優(yōu)秀、技藝過硬、一專多能、勤奮務實的幼兒教育專業(yè)人才，確保畢業(yè)生均具有從事幼教工作所必備的良好素質(zhì)和過硬技藝;同時，學生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長，并具備一定的藝術(shù)創(chuàng)編才能和較強的言語表達才能。
南昌中專學校幼師專業(yè)主干課程
主干課程
幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒文學、幼兒園活動設(shè)計、幼兒游戲、舞蹈、音樂(鋼琴、樂理、視唱練耳、唱歌)、美術(shù)(簡筆畫、手工、素描)、普通話等。
就業(yè)前景
幼兒教育是教育事業(yè)的一個重要組成局部，特別遭到社會公眾的關(guān)注。本專業(yè)畢業(yè)生可從事幼兒教育、兒童興味班培訓等工作;同時，本專業(yè)學生普遍具有突出的才藝專長和文雅的氣質(zhì)，就業(yè)順應才能較強，可在文藝團體、航空效勞、旅游講解、企業(yè)文秘、酒店管理等行業(yè)中從事相關(guān)工作。想要理解幼師專業(yè)好不好，我們需求先理解什么是幼師專業(yè)。幼師專業(yè)是培育踐行社會主義中心價值觀，德智體美全面開展，具有高尚的職業(yè)道德、良好的人文素養(yǎng)與綜合素質(zhì)，有愛心、耐煩、義務心，控制較系統(tǒng)的學前教育專業(yè)學問與專業(yè)技藝，具備較強的保育才能、活動設(shè)計與組織才能、理論深思與自我開展才能，擅長溝通與協(xié)作，能勝任幼兒園教育教學工作，能在托幼機構(gòu)和其他學前教育機構(gòu)從事保育、教學、咨詢、管理等工作的高素質(zhì)學前教育工作者。
幼兒教育是二十一世的黃金產(chǎn)業(yè)。隨著人們生死水平的高于現(xiàn)狀人們關(guān)于孩子教育問題的注重，人們都愿意在孩子的教育問題是破費。且隨著二胎生育政策的開放，加上我國人口的基數(shù)原本就很大，我國重生兒數(shù)量將大幅增長，而將來十年，估計2023年新增人口數(shù)量將到達1.9億。在這樣的市場前景下，許多資本都進入了學前教育市場，各種幼兒教育機構(gòu)不時樹立。加上國度關(guān)于幼兒教育事業(yè)的開展，也將會興建許多的幼兒園，這就大大的增加了專業(yè)幼兒教員的缺口，急需大量的幼兒教員來填補這一空缺。
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