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教育是國(guó)之根本，教師應(yīng)該是終身教育、終身學(xué)習(xí)的代言人，培養(yǎng)幼兒教師的品德、素質(zhì)及其綜合能力，打造中國(guó)最優(yōu)秀的幼兒教師團(tuán)隊(duì)，刻不容緩。我們要為中國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。那么幼師學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)怎么樣？
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具有正確的政治觀(guān)念和道德觀(guān)念，先進(jìn)的幼兒教育理念與較扎實(shí)的科學(xué)、人文知識(shí)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和初步的科研能力，掌握彈唱跳說(shuō)畫(huà)做六項(xiàng)基本技能，善于溝通，勇于創(chuàng)新，身心健康的幼兒教師和其他學(xué)前教育工作者。
核心課程：
幼兒文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼教科研方法、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等。
技能證書(shū)：
幼兒教師資格證,同時(shí)開(kāi)展小學(xué)教師資格認(rèn)證等工作。
就業(yè)方向：
學(xué)生畢業(yè)后主要可從事幼兒園教師及管理人員、小學(xué)藝術(shù)類(lèi)教師、社會(huì)藝術(shù)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資、企事業(yè)單位文藝工作者等。
幼師學(xué)校簡(jiǎn)介：
重慶幼師學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，均有豐富的教學(xué)與專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以教學(xué)與學(xué)科并重，教學(xué)與社會(huì)所需并重，國(guó)際化與民族化相結(jié)合作為辦學(xué)目標(biāo)。積極參與國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的重要教學(xué)研討活動(dòng)。
重慶幼師學(xué)校達(dá)到教育無(wú)國(guó)籍、思想無(wú)差距，教學(xué)理念第一位的教學(xué)模式。學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，不斷提高內(nèi)部管理，以就業(yè)教育為宗旨，對(duì)所授課程的體系結(jié)構(gòu)及市場(chǎng)需求給予恰當(dāng)定位，為了讓學(xué)生畢業(yè)后能輕松進(jìn)入幼教行業(yè)，拿更高的薪水，師聯(lián)學(xué)校在教學(xué)中引入幼兒園實(shí)習(xí)“準(zhǔn)教師”式教學(xué)模式！創(chuàng)造了重慶幼師學(xué)校高質(zhì)量和高就業(yè)率，重慶幼師學(xué)校教育也因此在學(xué)前教育領(lǐng)域中獨(dú)占鰲頭。
重慶幼師學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)幼師人才的公辦校，100%就業(yè)率，10萬(wàn)學(xué)子就業(yè)見(jiàn)證。
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