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隨著社會(huì)對(duì)幼師專業(yè)人才的需求，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場(chǎng)，吸引了各方的關(guān)注，中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。許多同學(xué)和家長(zhǎng)也愿意選擇這也那個(gè)的一個(gè)專業(yè)，最近在重慶市幼師學(xué)校招生過(guò)程中，有同學(xué)咨詢到，重慶市幼師學(xué)校的幼師專業(yè)好不好?希望能對(duì)大家提供參考和幫助!
學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
學(xué)校幼師辦學(xué)實(shí)踐積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，具有良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)、優(yōu)雅的教書(shū)育人環(huán)境、濃郁的藝術(shù)氛圍和完善的教育教學(xué)條件，教 學(xué)設(shè)施齊備，建有專門(mén)的藝術(shù)教學(xué)樓，風(fēng)琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應(yīng)俱全。實(shí)踐基地水平高，距離近，學(xué)生教育實(shí)踐與研究便捷，理論學(xué) 習(xí)與一線訓(xùn)練有效整合。該校以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的基礎(chǔ)教育需要的教師為目標(biāo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，優(yōu)化辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資力量，強(qiáng)化管理措施，突出辦學(xué)特 色，推行素質(zhì)教育，成為成都市培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)幼教師資的搖籃。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事熱愛(ài)幼兒教育，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德;具有較全面、扎實(shí)的文化科學(xué)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，懂得學(xué)前教育的基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和學(xué)前教育的初步能力，具有從事學(xué)前教育教學(xué)的能力;具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格、身體健康;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力;培養(yǎng)具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程:
幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒英語(yǔ)、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工、普通話教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
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