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隨著現(xiàn)今我國人口的不斷增長以及人口老齡化加劇，現(xiàn)今我國衛(wèi)生行業(yè)的人才缺口都比較大，所以很多學(xué)生也想報名讀醫(yī)學(xué)專業(yè)。每個衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)都是不一樣的，那么專業(yè)不一樣以后的就業(yè)性質(zhì)也就不一樣，同學(xué)們在選擇讀衛(wèi)校的時候可能會考慮到學(xué)什么專業(yè)比較好，下面是小編為同學(xué)介紹的2021年重慶衛(wèi)校學(xué)什么比較好，僅做參考。
推薦專業(yè)1：康復(fù)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標：堅持立德樹人，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)、殘聯(lián)及民政系統(tǒng)康復(fù)機構(gòu)等，培養(yǎng)從事臨床康復(fù)、社區(qū)康復(fù)和養(yǎng)老機構(gòu)康復(fù)等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型康復(fù)技術(shù)專業(yè)人才。
主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計算機、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、人體解剖生理學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)，運動治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)概要、理療、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程等課程。
職業(yè)資格證書：康復(fù)技士。
就業(yè)方向：主要到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、兒童康復(fù)中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、殘聯(lián)等單位從事康復(fù)治療或康復(fù)評定工作。
推薦專業(yè)2、藥劑專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要，具有現(xiàn)代藥學(xué)知識，能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等工作的高級應(yīng)用型專門人才。
專業(yè)課程：人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、無機化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動力學(xué)、藥事管理學(xué)等15門。
推薦專業(yè)3：護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)具有良好人文底蘊和職業(yè)素養(yǎng)，掌握護理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識，具備基本的臨床護理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、保健機構(gòu)從事護理和預(yù)防保健等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程：
正常人體結(jié)構(gòu)學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、思維與溝通、健康評估、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、精神障礙護理學(xué)、急救護理學(xué)、老年護理、社區(qū)護理、護理管理學(xué)等課程。
主要就業(yè)去向：
主要到各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生管理等醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、預(yù)防保健、健康咨詢及護理教育等工作。
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