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名合格的幼兒教師不僅應(yīng)具備一定的文化理論知識(shí)，更應(yīng)具備優(yōu)秀的品質(zhì)及道德修養(yǎng)。教師是幼兒的心靈建造師，是幼兒的榜樣，尤其是很多女生對(duì)教師行業(yè)充滿向往，那么什么樣的學(xué)生適合學(xué)幼師專業(yè)呢？一起來(lái)看一看吧，看看您適合這個(gè)職業(yè)嗎？
01、從心底里喜歡小孩
孩子們的愛(ài)是純粹的，當(dāng)聽(tīng)到寶貝們說(shuō)“老師我愛(ài)你”、“老師我想你了”時(shí)，當(dāng)小小的身影抱住你和你說(shuō)悄悄話時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幼師是世界上最幸福的職業(yè)。如果你想加入幼教行業(yè)，一定要考慮的第一點(diǎn)就是自己是不是很喜歡和孩子在一起相處，是不是因?yàn)閻?ài)孩子，所以選擇這份職業(yè)，更因?yàn)檫@份職業(yè)，更加愛(ài)孩子。
02、要改變自己的形象與氣質(zhì)
教師要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。教師形象在他們眼中無(wú)比高大，老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。因此教師要格外嚴(yán)格要求自己，每一句話、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象。學(xué)習(xí)幼教專業(yè)，會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈、美術(shù)、鋼琴等專業(yè)課程提升自身的氣質(zhì)，讓教師的形象深入孩子和家長(zhǎng)的心中，從而在日常的學(xué)習(xí)中改變了自身的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。
03、有童心想遠(yuǎn)離職場(chǎng)紛爭(zhēng)
在幼兒園里老師接觸最多的就是孩子，沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的人際關(guān)系，不需要擔(dān)心辦公室里的勾心斗角。而孩子的心思單純，跟他們一起相處心情輕松，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。一直跟孩子在一起，幼師的心態(tài)也很年輕，會(huì)學(xué)小朋友們說(shuō)話的語(yǔ)氣，用孩子的眼光去看世界。同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，幼師往往是看起來(lái)更加年輕的那個(gè)。
04、想要擁有較強(qiáng)的溝通能力
在教學(xué)中，教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。孩子們的成長(zhǎng)促使幼師們不斷督促自我充電，不僅要懂各種育兒經(jīng)、教育學(xué)、心理學(xué)，還要隨時(shí)學(xué)習(xí)前沿的教育理論，在不斷的與孩子和家長(zhǎng)的溝通之中，自身的溝通能力也在不斷提高。
05、提高自己組織教育活動(dòng)的能力
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據(jù)幼兒的思維特點(diǎn)，準(zhǔn)備大量的教學(xué)具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。在每天不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中不斷的學(xué)習(xí)新的活動(dòng)方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，在這期間教師會(huì)慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的潛能所在。
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