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名合格的幼兒教師不僅應具備一定的文化理論知識，更應具備優(yōu)秀的品質及道德修養(yǎng)。教師是幼兒的心靈建造師，是幼兒的榜樣，尤其是很多女生對教師行業(yè)充滿向往，那么什么樣的學生適合學幼師專業(yè)呢？一起來看一看吧，看看您適合這個職業(yè)嗎？
01、從心底里喜歡小孩
孩子們的愛是純粹的，當聽到寶貝們說“老師我愛你”、“老師我想你了”時，當小小的身影抱住你和你說悄悄話時，你會覺得幼師是世界上最幸福的職業(yè)。如果你想加入幼教行業(yè)，一定要考慮的第一點就是自己是不是很喜歡和孩子在一起相處，是不是因為愛孩子，所以選擇這份職業(yè)，更因為這份職業(yè)，更加愛孩子。
02、要改變自己的形象與氣質
教師要有良好的自我形象和個性品質。教師形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。學習幼教專業(yè)，會通過學習舞蹈、美術、鋼琴等專業(yè)課程提升自身的氣質，讓教師的形象深入孩子和家長的心中，從而在日常的學習中改變了自身的氣質與涵養(yǎng)。
03、有童心想遠離職場紛爭
在幼兒園里老師接觸最多的就是孩子，沒有太過復雜的人際關系，不需要擔心辦公室里的勾心斗角。而孩子的心思單純，跟他們一起相處心情輕松，沒有負擔。一直跟孩子在一起，幼師的心態(tài)也很年輕，會學小朋友們說話的語氣，用孩子的眼光去看世界。同學聚會的時候，幼師往往是看起來更加年輕的那個。
04、想要擁有較強的溝通能力
在教學中，教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。孩子們的成長促使幼師們不斷督促自我充電，不僅要懂各種育兒經、教育學、心理學，還要隨時學習前沿的教育理論，在不斷的與孩子和家長的溝通之中，自身的溝通能力也在不斷提高。
05、提高自己組織教育活動的能力
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業(yè)知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學具，讓他們動腦動手動口。在每天不同的教學環(huán)節(jié)中不斷的學習新的活動方式，激發(fā)幼兒的學習興趣，在這期間教師會慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的潛能所在。
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