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金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實行三塊牌子、一套機構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來了新的春天——現(xiàn)實的選擇莊嚴(yán)的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路。
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校去年5月，市委市政府決定：在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在不久的將來，將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動周邊、輻射全省、面向全國，為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、操作技能熟練、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才，屆時，一所以工科類為主、兼顧農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)和教育等專業(yè)并存的綜合性高校將在市區(qū)北部拔地而起，從而結(jié)束金昌無高校的歷史。
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校隨著我市新型工業(yè)化進(jìn)程的加快和工業(yè)園區(qū)各類項目的落戶，對高技能人才的需求進(jìn)一步加大，僅新川化工等新開工項目就總計需要高技能勞動力5000人左右，目前我市普通高中的升學(xué)率為80%左右，每年有1000多名學(xué)生升不了高中，尤其是農(nóng)村升不了高中的初中畢業(yè)生，大多留在家里，沒有一技之長，就業(yè)非常困難，這是金昌的實際，也是甘肅的實際，乃這里，是孕育師資的地方，曾被譽為金昌市“小學(xué)教師的搖籃”。
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要依托自身初中生源，兼向周邊縣區(qū)招生，先后設(shè)立民用建筑、縫紉、家電維修、財會、種植、養(yǎng)殖等長班專業(yè)，為對口的大專、本科院校輸送職教師資及“三職生”300余人，果樹栽培、果樹病蟲害防治、油漆、塑料大棚蔬菜栽培技術(shù)及病蟲害防治等短訓(xùn)班，培養(yǎng)了一大批農(nóng)村實用技術(shù)人員，已成為我鄉(xiāng)科學(xué)種田的骨干。其“職普互補，長短結(jié)合”的辦學(xué)方法，在1999年的縣人大職業(yè)教育調(diào)研中被總結(jié)為“平堡模式”。
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校已形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了良好的辦學(xué)效益，是一所與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的、具有一定辦學(xué)規(guī)模和特色的全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后被農(nóng)業(yè)部評為“農(nóng)業(yè)系統(tǒng)成人教育先進(jìn)集體”、被教育部評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校，被省委、省政府樹為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“畢業(yè)生就業(yè)安置先進(jìn)單位”、“甘肅省十大杰出職業(yè)院校”，被武威市委、市政府評為“支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)單位”。
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