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東莞市經(jīng)貿(mào)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，原名為“東莞勞動(dòng)大學(xué)”，后改“東莞五七大學(xué)”，分校本部和莞城校區(qū)，占地總面積159畝，建筑面積107800 平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、師生食堂，建有千兆校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)信息中心、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中心、物流實(shí)訓(xùn)中心。所有教室均配備有多媒體教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)化、管理信息化、辦公自動(dòng)化，為學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)、掌握技能、發(fā)揮特長(zhǎng)提供了充分的硬件保障。
學(xué)校擁有一支師德高尚、專(zhuān)業(yè)水平高、實(shí)踐能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍，外聘專(zhuān)家及能工巧匠35人，專(zhuān)任教師288人，有16位骨干教師是省市級(jí)導(dǎo)師、名師和專(zhuān)家，本科以上學(xué)歷達(dá)99.3%，高級(jí)職稱(chēng)占25.7%。專(zhuān)業(yè)課教師155人，其中“雙師型”教師130人，占83.8%；專(zhuān)職實(shí)習(xí)指導(dǎo)師18人，全部持有高級(jí)職業(yè)資格證。近三年，學(xué)校教師主編、參編教材63部，發(fā)表論文460多篇，主持省、市級(jí)研究課題7項(xiàng)，有2項(xiàng)分別獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。教師參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽共獲得59項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)家級(jí)11項(xiàng)，省級(jí)16項(xiàng)。
近幾年來(lái)，學(xué)校依托珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，順應(yīng)東莞打造“商貿(mào)經(jīng)濟(jì)帶、物流經(jīng)濟(jì)帶、園區(qū)經(jīng)濟(jì)帶”的新形勢(shì)，對(duì)接產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，對(duì)接職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建集群式課程體系，打造了一批在省、市具有較大影響的專(zhuān)業(yè)。
校本部主打財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，莞城校區(qū)主打信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，形成了以財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為核心、信息技術(shù)類(lèi)和旅游服務(wù)類(lèi)為骨干、文化藝術(shù)類(lèi)為特色、公共管理與服務(wù)類(lèi)和教育類(lèi)為輻射面的專(zhuān)業(yè)群。會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三大專(zhuān)業(yè)已建成廣東省的重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理兩個(gè)專(zhuān)業(yè)已建成東莞市的骨干專(zhuān)業(yè)，會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)被確定為廣東省中職學(xué)校課程改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校不斷深化課程改革，構(gòu)建了以就業(yè)為導(dǎo)向的模塊化課程體系，開(kāi)發(fā)出一批校本精品課程和教材，較好地適應(yīng)了東莞就業(yè)市場(chǎng)的變化和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的需要。
學(xué)校以五大骨干專(zhuān)業(yè)為主導(dǎo)，各專(zhuān)業(yè)深入開(kāi)展?jié)u進(jìn)式全程實(shí)訓(xùn)教學(xué)、一體化教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在全真或仿真的職業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教、學(xué)、做合一。“專(zhuān)家進(jìn)學(xué)校，師傅進(jìn)課堂，教師下企業(yè)，學(xué)生上崗位”，以崗導(dǎo)學(xué)，成為各專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的主導(dǎo)模式。企業(yè)贊助學(xué)校每年舉辦一屆“技能節(jié)”，并派員參與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，在各類(lèi)技能競(jìng)賽活動(dòng)中選拔人才，為學(xué)生展示技能、選擇就業(yè)搭建了舞臺(tái)。
| 專(zhuān)業(yè) | 招生對(duì)象 | |
|---|---|---|
| ● | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 物流服務(wù)與管理 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
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學(xué)校地址：東莞市城區(qū)學(xué)院路287號(hào)
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