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隴南科興計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是一所擁有百年歷史的著名學(xué)府，她的前身是鞏昌府南安書院。光緒三十二年（1906年），在“辦理學(xué)堂，首重師范”的理念下創(chuàng)辦了隴西高等師范學(xué)堂，是甘肅省最早的師范學(xué)堂之一。民國(guó)六年（1917年），甘肅省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立甘肅省立第五師范學(xué)校，民國(guó)21年（1936年），學(xué)校更名為甘肅省立隴西師范學(xué)校，1950年，學(xué)校由甘肅省立隴西師范學(xué)校更名為甘肅省隴西師范學(xué)校，隸屬天水專員公署管轄。
隴南科興計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校環(huán)境
隴南科興計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校1955年11月，學(xué)校歸屬定西地區(qū)行政公署。2003年定西撤地設(shè)市，學(xué)校隸屬于定西市政府管理。學(xué)校占地200多畝，校舍建筑面積4萬(wàn)平方米，教學(xué)大樓巍然屹立，學(xué)生宿舍樓寬敞整潔，園林化校園如詩(shī)如畫，體育健身場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代。學(xué)?，F(xiàn)有教職工123人，其中高級(jí)講師25人，講師40人；省、市骨干教師28人，市管“拔尖人才”2人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者8人。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1600余人，共有30多個(gè)教學(xué)班，主要開設(shè)（3+2）小學(xué)。
教育大專班、英語(yǔ)教育專業(yè)班、計(jì)算機(jī)教育專業(yè)班，音體美專業(yè)選修班和四年制普師班。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，門類齊全，資料豐富，既有南安書院遺存的古籍文檔，又有嶄新的“星?！迸其撉俸腿珨?shù)字化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，被甘肅省教育廳評(píng)估為全省最優(yōu)質(zhì)的五所師范之一。
隴南科興計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，深化改革，拓寬視野，開放合作的基本指導(dǎo)思想，形成了符合自身實(shí)際，體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn)：即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念，以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn)，以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng)，明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義正確辦學(xué)方向，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型，著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。
隴南科興計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校 名師云集，教研興校，成果斐然。師生在省級(jí)刊物上發(fā)表論文 400 余篇，教研課題與論文獲獎(jiǎng)80 多項(xiàng)，出版專著、合著 20 多部。在文學(xué)藝術(shù)、美術(shù)創(chuàng)作、音樂(lè)舞蹈、體育競(jìng)賽等方面，開展了豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中“原上草”文學(xué)社、校演講協(xié)會(huì)、“洞臻”書畫社、學(xué)校舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、學(xué)校體育代表隊(duì)、家電維修、科技發(fā)明小組、課件制作等社團(tuán)，在各自的領(lǐng)域內(nèi)取得了驕人的成果。殷望成、張九銘等人成為中國(guó)書協(xié)、中國(guó)作協(xié)會(huì)員，其成果在全國(guó)具有一定的影響力。
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