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學(xué)校簡介

2006年,縣人民政府為加快全縣職業(yè)教育的發(fā)展,整合職業(yè)教育資源,將縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣一職校、縣二職校合并成立恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心,校址設(shè)在教師進(jìn)修學(xué)校。2009年秋,新校區(qū)落成使用(原校址建成幼兒教育實訓(xùn)基地),為職教中心的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我?,F(xiàn)有教職工49人,在校生610人,校園面積55畝,校舍建筑面積28000多平方米。

恭城瑤族自治縣民族職業(yè)教育中心學(xué)校

學(xué)校管理規(guī)范,教育、教學(xué)設(shè)施齊全,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。建有多媒體室、微機室、電子實驗室、音樂室、舞蹈室等教學(xué)功能室;有自治區(qū)示范實訓(xùn)基地(計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)基地)、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)基地、汽修實訓(xùn)基地等;廣西民族工藝(恭城油茶)文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地在我校的建成,對恭城油茶文化的挖掘、開發(fā)、傳承、創(chuàng)新,以及人才培養(yǎng)、服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展等方面做出貢獻(xiàn);圖書室藏書量80萬余冊;操場3000余平方米及200米環(huán)形跑道,2個籃球場和3個排球場。

本著為學(xué)生成人成才、對家長高度負(fù)責(zé)的原則,我校積極探索學(xué)生管理和高考教學(xué)的教學(xué)機制,建校以來累計向社會輸送合格畢業(yè)生6000余人,培訓(xùn)各類人員6780多人(次)。有多人在所從事的行業(yè)中已成為技術(shù)骨干或行業(yè)能手,為學(xué)校贏得了榮譽。學(xué)校的社會影響力也越來越大,近年來多次獲得省市區(qū)縣的多項表彰:2014年獲得自治區(qū)縣級中專綜合改革單項獎(三個);2015年獲得桂林市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、桂林市職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位及自治區(qū)縣級中專綜合改革進(jìn)步獎;2016年度縣職業(yè)教育先進(jìn)單位及2016年度先進(jìn)教職工之家;獲得2017-2018年度縣人民政府頒發(fā)的學(xué)校管理工作先進(jìn)集體獎及縣教育局頒發(fā)的2017年度職業(yè)教育工作先進(jìn)單位;是桂林市教育教學(xué)水平評估良好等次學(xué)校,自治區(qū)中等職業(yè)教育“合格學(xué)?!薄?/p>

專業(yè)介紹

專業(yè) 招生對象
汽車運用與維修 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
旅游服務(wù)與管理 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
學(xué)前教育 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
電子技術(shù)應(yīng)用 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
計算機應(yīng)用 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷
以上信息來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考,查看更多詳細(xì)信息可去學(xué)校官網(wǎng)查詢。
基本信息
學(xué)校介紹
學(xué)校資訊
招生信息
專業(yè)介紹
校園環(huán)境
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  •   不影響填寫志愿,正式報名需到校

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