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萍鄉(xiāng)市湘東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所省級重點職業(yè)中專，同時掛牌萍鄉(xiāng)陶瓷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湘東區(qū)教師進修學(xué)校、湘東區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)中心。學(xué)校由下埠、湘東兩個校區(qū)和東橋?qū)W生實訓(xùn)基地組成，開設(shè)了機械制造與加工、汽車維修、計算機應(yīng)用、學(xué)前教育、高鐵服務(wù)、陶瓷類等專業(yè)。
辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積128畝（含租賃），校舍建筑面積3.5萬平方米，全日制在籍學(xué)生1058人，專兼職教師135人，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值2200余萬元。幾年來，學(xué)校通過整合資源、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，拓寬辦學(xué)渠道，提升了辦學(xué)水平，提高了育人質(zhì)量，夯實了發(fā)展基礎(chǔ)，取得了可喜成績，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了大量實用型技術(shù)人才。
特色辦學(xué)
學(xué)校著力于讓學(xué)生在“玩”中獲得技能，在“玩”中收獲知識，更有多彩的校園活動來豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)生真正實現(xiàn)“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，在寓教于樂中收獲真本領(lǐng)。
學(xué)?；顒觾?nèi)容、形式豐富，學(xué)生在保證完成任務(wù)學(xué)習(xí)的同時，有足夠的課余時間去發(fā)展自己的興趣愛好，豐富課余活動，提升活動組織能力、自我管理能力和人際交往能力。
TEC教學(xué)模式
學(xué)校讓學(xué)生用團隊群策群力的方式，主動探尋教學(xué)知識點，并在老師的指導(dǎo)下將探尋的成果用于實踐。旨在讓學(xué)生實現(xiàn)從“怕學(xué)”到“樂學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，最終讓學(xué)生學(xué)到技能資本、心理資本、道德資本為核心的真本事。
SCR班級管理模式
學(xué)校模擬公司運營管理的方式，讓學(xué)生像上班一樣上學(xué)，提前進入職業(yè)化狀態(tài)，從而能快速適應(yīng)職場。明本教育在教學(xué)及學(xué)生管理過程中，經(jīng)過不斷地實踐探索，研發(fā)了獨具特色的SCR班級管理模式，并將該模式嵌入教學(xué)的全過程，為提升職業(yè)適應(yīng)力和就業(yè)競爭力奠定良好的基礎(chǔ)。
