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吉林工貿(mào)學(xué)校招生計(jì)劃：汽車運(yùn)用與維修招生65人、鐵道運(yùn)輸管理招生65人、電子技術(shù)應(yīng)用招生65人、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)招生65人、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用招生65人、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用招生65人。招生人數(shù)僅做參考
| 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 65 |
| 鐵道運(yùn)輸管理 | 65 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 65 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 65 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 65 |
| 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用 | 65 |
吉林工貿(mào)學(xué)校始建于1956年，是第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)單位。學(xué)?，F(xiàn)有兩個校區(qū)辦學(xué)，教職工253人，在籍學(xué)生近4000人。學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)注重以修身為基礎(chǔ)，以技能為重點(diǎn)，以能力為本位，以就業(yè)為導(dǎo)向。以培養(yǎng)“德藝雙馨、知行合一”的現(xiàn)代職業(yè)人為育人目標(biāo)，寓教于樂，關(guān)注學(xué)生心理健康發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。實(shí)施“校企共育，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，形成了“出口暢，入口旺，中間保質(zhì)量”良性循環(huán)辦學(xué)特色。
學(xué)校始終致力于德育內(nèi)容與方法創(chuàng)新的研究，不斷整合德育內(nèi)容和形式，構(gòu)建了 “三三制”德育模式，打造出以 “四四工程”為載體的德育特色，促進(jìn)學(xué)生心理、知識、技能、素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有樂隊(duì)、禮儀隊(duì)及中藥制藥、汽車維修等專業(yè)技術(shù)服務(wù)小組，各專業(yè)技能競賽選手在各級各類的比賽中均取得較好成績。
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