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寧波外事學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)：學(xué)?，F(xiàn)有外經(jīng)貿(mào)、藝術(shù)、學(xué)前三大專業(yè)群。外經(jīng)貿(mào)專業(yè)群由多語(yǔ)種與商務(wù)、貿(mào)易、金融財(cái)會(huì)、服務(wù)四大模塊相結(jié)合，多點(diǎn)交叉，已形成商務(wù)英語(yǔ)、工商企業(yè)德語(yǔ)、應(yīng)用法語(yǔ)等多個(gè)核心專業(yè)；藝術(shù)專業(yè)群由音樂(lè)、舞蹈、影視表演和地方戲曲（越劇）四大模塊構(gòu)成，已形成文化、專業(yè)兼長(zhǎng)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)、節(jié)目排練、舞臺(tái)演出三位一體的專業(yè)教學(xué)模式，成為寧波市精品化、學(xué)院派藝術(shù)演出的代表；學(xué)前教育專業(yè)群則融入多語(yǔ)種和藝術(shù)教育的元素，以文化基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能突出為培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的授課、演出和競(jìng)賽能力。
寧波外事學(xué)校
近年來(lái)，學(xué)校積極打造“人本、多樣、開(kāi)放、共享”的“品質(zhì)職教”。倡導(dǎo)回歸育人本質(zhì)，讓學(xué)生擁有健康和快樂(lè)、良知和道德、自信和期待、審美和教養(yǎng)；為學(xué)生提供升學(xué)、出國(guó)、就業(yè)三種類型的畢業(yè)流向，以滿足學(xué)生的多元發(fā)展；借助中澳TAFE合作項(xiàng)目、學(xué)前教育專業(yè)，逐步延長(zhǎng)學(xué)制，提升學(xué)歷層次，把學(xué)校建設(shè)成為能夠支持學(xué)生的生涯發(fā)展，能滿足群眾多元需求，有吸引力的品質(zhì)職教，成為浙江中職教育多元發(fā)展的一個(gè)新類型。
學(xué)校致力于構(gòu)建人本共享的組織文化，除了關(guān)注學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)之外，更關(guān)注教師的多樣需求。滿足教師的物質(zhì)、發(fā)展、情感、人文四大需求，讓教師分享學(xué)校發(fā)展的成果，打造“組織與個(gè)人利益共享，人與人和諧相處，學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展”的團(tuán)隊(duì)，努力實(shí)現(xiàn)“讓教師愉快工作、品質(zhì)生活”的辦學(xué)愿景。
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