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每到升學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和學(xué)生都感到壓力挺大，除了要準(zhǔn)備考試之外，選擇學(xué)校也是一個(gè)難題。如今各種學(xué)校玲瑯滿目，而能最快了解一所學(xué)校的信息可能就是它的簡(jiǎn)介與介紹了。下面是學(xué)來(lái)幫職校網(wǎng)給大家收集的成都新華技工學(xué)校的簡(jiǎn)介與介紹，僅供大家參考。祝同學(xué)們都能選到自己滿意的學(xué)校。
成都新華技工學(xué)校是經(jīng)四川省人力資源和社會(huì)保障廳于批準(zhǔn)成立的一所技工學(xué)校。學(xué)校位于四川省成都市雙流區(qū)蛟龍大道555號(hào),占地面積約150畝，常年在校生3000余人，供學(xué)生學(xué)習(xí)用機(jī)1200余臺(tái)。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。成都新華技工學(xué)校將不斷創(chuàng)新發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，積極推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)，為四川地區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)精英而不懈努力！
互聯(lián)：
我們正在進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)“萬(wàn)物互聯(lián)”的時(shí)代！它將人、流程、數(shù)據(jù)和事物緊密結(jié)合，使得連接變得更加相關(guān)，更有價(jià)值；它將信息轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，給個(gè)人、企業(yè)、乃至國(guó)家創(chuàng)造新的功能。萬(wàn)物互聯(lián)，既是一種社會(huì)形態(tài)，一種技術(shù)與產(chǎn)業(yè)形態(tài)；也是一種新的思維、思考和生活方式。 互聯(lián)精神，包蘊(yùn)著創(chuàng)造、突破與顛覆，它是我們最重要的精神財(cái)富，也是推動(dòng)人類進(jìn)步的原初動(dòng)力：從尼安德特人到智人、從工業(yè)革命到信息技術(shù)革命……正是在這一精神的推動(dòng)之下，世界不斷向前創(chuàng)新演進(jìn)。也正是在對(duì)這一精神的堅(jiān)守，新華人有了與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先的氣質(zhì)與勇氣。
通達(dá)：
中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)講求通達(dá)、圓融，以“通達(dá)”立身、立事，更是中國(guó)人自古有之的處世智慧?！抖Y記·學(xué)記》即有：“九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成?！?通達(dá)是一種人生態(tài)度，更是一種學(xué)以致用、觸類旁通的學(xué)習(xí)力，“凡貴通者，貴其能用”，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，很多學(xué)問(wèn)并不在書(shū)本之中，更多在于自己的領(lǐng)悟、實(shí)踐。通則可洞明，因互聯(lián)而知曉，則可達(dá)，這也是新華人力所追求的教育境界。
修身：
《禮記·大學(xué)》有云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。意指人要有所作為，修身是一切的開(kāi)始，是原點(diǎn)。擇善而從，博學(xué)于文，并約之以禮，通過(guò)善友互相勉勵(lì)、培養(yǎng)志趣，涵養(yǎng)德性、修持身性，才能最終開(kāi)辟?gòu)V闊人生格局。作為新時(shí)代的年輕人，新華人既志高夢(mèng)遠(yuǎn)，亦謹(jǐn)遵“修身”為首。通過(guò)自我的身心修煉，達(dá)治學(xué)、齊家、治國(guó)、平天下之大道，以期為國(guó)家、社會(huì)及人類進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
精技：
意指技術(shù)精通。技術(shù)是立業(yè)之本，俗語(yǔ)有：“一技成，天下行”，一個(gè)人，有了技術(shù)，便可立身、立業(yè)；一個(gè)國(guó)家，有了技術(shù)，便可立于世界強(qiáng)國(guó)之林；一個(gè)社會(huì)，有了技術(shù)，便可推動(dòng)文明的進(jìn)步。新華對(duì)于技術(shù)的教學(xué)與運(yùn)用，是將實(shí)戰(zhàn)與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的方法與內(nèi)涵，掌握技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和適應(yīng)技術(shù)變革的態(tài)度思路，并精益求精。對(duì)于新華人而言，互聯(lián)、通達(dá)是思想方法；修身、精技是修煉方法。作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的教育先行者，新華“互聯(lián)、通達(dá)、修身、精技”的校訓(xùn)，一方面意指互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新華“開(kāi)放心態(tài)辦教育”的理念，另一方面更是新華“培養(yǎng)學(xué)生自主、創(chuàng)新、融合、共享學(xué)習(xí)態(tài)度”的教育追求。
成都新華技工學(xué)校緊跟國(guó)家政策的步伐，努力建設(shè)成為一個(gè)有特色的職業(yè)學(xué)校。風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆，繼往開(kāi)來(lái)譜華章。面向未來(lái)，學(xué)校將借職業(yè)教育發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，繼續(xù)大力開(kāi)展學(xué)校建設(shè)，為國(guó)家提供更多技術(shù)型的人才，為推進(jìn)地區(qū)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。我們熱忱邀請(qǐng)考生及家長(zhǎng)來(lái)我?？疾旌椭笇?dǎo)，熱忱歡迎應(yīng)（往）屆初、高中畢業(yè)生報(bào)讀我校。
