每個學(xué)校都有著自己的一個招生要求及分?jǐn)?shù),當(dāng)你滿足這個條件才能報名,下面是學(xué)來幫教育網(wǎng)為各位家長和同學(xué)收集到的四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校招生要求,供大家選校時參考,祝同學(xué)們都能選到自己滿意的學(xué)校。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校學(xué)校招生要求:
1、應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生
2、身體健康無不良嗜好
3、無紋身無傳染性疾病
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校管理模式
1、以人為本的教師管理方式。
完美的教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校教學(xué)工作成敗的關(guān)鍵。如何實(shí)現(xiàn)這個管理方式?一是要維護(hù)老師的人格尊嚴(yán),合理采納教師的意見,正確公正地處理教師工作和生活上的問題,讓每一位老師都覺得自己在學(xué)校中得到學(xué)校的尊重,在生活中得到學(xué)校的尊重。二是以人為本,合理安排教師工作。一方面,學(xué)校根據(jù)老師的年齡、知識水平、業(yè)務(wù)能力、個性特長,合理安排老師的工作任務(wù),讓每一個老師都能在自己的崗位上充分發(fā)揮自己的才華;另一方面,要關(guān)心教師的身體和生活。對于年老多病的老師要給予適當(dāng)?shù)恼疹?,讓他們在工作之余能有機(jī)會更好地保護(hù)好自己的身體健康;對于生活上有困難的職工,學(xué)校要給予力所能及的幫助,讓他們感到學(xué)校的關(guān)心和溫暖。
2、行政為先的教學(xué)常規(guī)管理模式。
有了能為人之楷模的領(lǐng)導(dǎo),才有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體。為給全校老師做好榜樣,醫(yī)科校成都校區(qū)行政領(lǐng)導(dǎo)班子制定了嚴(yán)格的行政工作制度制度。首先是行政值班制度,目的是及時解決老師和學(xué)生隨時出現(xiàn)的問題。其次是行政領(lǐng)導(dǎo)考勤制度,每個行政領(lǐng)導(dǎo)無論是公事還是私事,都必須按學(xué)??记谥贫嚷男姓埣偈掷m(xù),并安排好自己所兼的課程,每天上班按時簽到,不簽到者按學(xué)校相應(yīng)的考勤制度處理。第三,在教學(xué)成績獎懲方面,行政領(lǐng)導(dǎo)報聯(lián)系的年級科目獲獎本人則受獎,受罰的本人就受罰,做到公平公正,敢為人先。第四,要求老師做到的,自己必先做到。只有自己做出來了,老師才沒有任何理由不去做。
3、獎勵為主的教學(xué)激勵機(jī)制。
作何人都喜歡得到別人的肯定,成年人也不例外。為了激發(fā)全體老師的工作積極性,我們根據(jù)上級教育行政部門的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了以獎勵為主的教學(xué)成績考核方式。教學(xué)成績突出的老師,給予重獎,教學(xué)成績落后的,略施懲戒,并鼓勵其奮起直追,超過別人。
4、多方結(jié)合的教師考核方式。
不以教學(xué)成績作為評價老師的標(biāo)準(zhǔn),這是醫(yī)科校成都校區(qū)教學(xué)評價的突出特點(diǎn)。醫(yī)科校成都校區(qū)在年終的考核評價中,先是根據(jù)老師的工作任務(wù)、工作性質(zhì),分類主評價。其次,對于教學(xué)工作的評價,是綜合教師的師德、平時教學(xué)情況,考試成績、考勤和其他業(yè)務(wù)技能來進(jìn)行綜合考核的。再就是對于教學(xué)成績的考核,不僅要考核教學(xué)不遠(yuǎn)成績的高低,還要考核教學(xué)成績的進(jìn)步提升情況。
5、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓教學(xué)的教學(xué)檢查督導(dǎo)制度。
醫(yī)科校成都校區(qū)的每一個年級都有一個聯(lián)系行政。聯(lián)系行政必須對自己所聯(lián)系年級的教學(xué)工作負(fù)責(zé)。平時要定期或不定期檢查老師的教學(xué)常規(guī)工作情況,還要按要求深入課堂聽課指導(dǎo)老師的教學(xué)工作,參加本組的教研工作,促進(jìn)本組老師教育教學(xué)水平的提高。
四川育英醫(yī)養(yǎng)科技技工學(xué)校緊跟國家政策的步伐,努力建設(shè)成為一個有特色的職業(yè)學(xué)校。風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆,繼往開來譜華章。面向未來,學(xué)校將借職業(yè)教育發(fā)展的良好態(tài)勢,繼續(xù)大力開展學(xué)校建設(shè),為國家提供更多技術(shù)型的人才,為推進(jìn)地區(qū)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。我們熱忱邀請考生及家長來我校考察和指導(dǎo),熱忱歡迎應(yīng)(往)屆初、高中畢業(yè)生報讀我校。