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菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校怎么樣：立足“融合、健康，尊重、快樂”的育人理念，積極營造“融合、快樂”的校園文化，從構(gòu)建“聽力補償、言語康復(fù)、醫(yī)教結(jié)合、康教一體”的教學模式入手，不斷提升特殊教育的專業(yè)化水平，按照現(xiàn)代特殊教育專業(yè)化、信息化和國際化發(fā)展的需要，堅持內(nèi)涵式發(fā)展，確立了“全國聽障教育示范?！焙汀皣H知名特教學?！钡霓k學目標，全面實施素質(zhì)教育，為聽障學生的終身發(fā)展奠基，近年來，為辦好人民滿意的特殊教育，學校實施了“抓兩頭、夯中間”教育策略，成效顯著。學前康復(fù)等各學段教學成果顯著，目前已經(jīng)有近百名聽障兒童通過康復(fù)訓(xùn)練進入普通小學或幼兒園學習，高中和職業(yè)中專學生的高考錄取率和就業(yè)率一直保持百分之百的超高水平。學校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學生，2008殘奧會圣火使者姜馨田就是本校的優(yōu)秀畢業(yè)生，她代表中國八千萬殘疾人，點燃了天壇殘奧會圣火，向全世界昭示了所有中華兒女志強不息的精神面貌。
菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校環(huán)境
菏澤旅游職業(yè)中等專業(yè)學校好不好：管理以人為本，管理水平水斷提高。學校積極穩(wěn)妥地推行了以校長負責制、全員聘任制、崗位目標責任制、等級工資制為主要內(nèi)容的“四制”改革，學校管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、民主化、科學化，各項工作均取得可喜成績。1997年學校被評為“省級示范學?！?；2000年學校被評為“山東省成人教育先進單位”；2001年學校被評為“山東省中小學校長培訓(xùn)先進單位”；2002年學校被評為市人事教育培訓(xùn)先進集體；2005年被山東省教育廳評為首批省級示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)；近幾年，連續(xù)被滕州市政府評為先進單位。連續(xù)四年，在全市職業(yè)學校年度目標考核中取得總分第一。
