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大家選校的時候，一定要先了解學(xué)校有哪些專業(yè)，看看這些專業(yè)中是否有自己感興趣的，然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。下面是學(xué)來幫中職網(wǎng)給大家收集的福建省信息技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)，僅供大家參考。祝同學(xué)們都能選到自己滿意的學(xué)校。
福建省信息技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、軟件與信息服務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣運(yùn)行與控制、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、會計(jì)、工程造價(jià)、汽車運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù)。
| 專 業(yè) | 學(xué) 制 | 招生計(jì)劃 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 三 | 60 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì) | 三 | 60 |
| 軟件與信息服務(wù) | 三 | 60 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 三 | 60 |
| 電氣運(yùn)行與控制 | 三 | 60 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 三 | 60 |
| 物流服務(wù)與管理 | 三 | 60 |
| 會計(jì) | 三 | 60 |
| 工程造價(jià) | 三 | 60 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 三 | 60 |
| 模具制造技術(shù) | 三 | 60 |
福建省信息技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向數(shù)控機(jī)床操作、編程、管理與檢測維修，能在現(xiàn)代制造行業(yè)生產(chǎn)一線從事加工制造、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)高技能人才。
主干專業(yè)課程：工程制圖與CAD、機(jī)械基礎(chǔ)、極限配合與技術(shù)測量、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工、數(shù)控加工中心及電火花技術(shù)（線切割技術(shù)）、機(jī)床電路及維修電工、數(shù)控加工綜合實(shí)訓(xùn)與考證、鉗工、車工、企業(yè)管理。
就業(yè)方向：從事數(shù)控機(jī)床加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)；數(shù)控編程及設(shè)計(jì)；數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)；企業(yè)、國家海關(guān)、國家質(zhì)檢部分質(zhì)檢員、識圖制圖員、編程員、機(jī)械設(shè)計(jì)工程師、機(jī)床電工、CAD制造工程師、營銷人員等。
會計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向基層企事業(yè)單位從事會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)事務(wù)管理等工作的初中級應(yīng)用型專業(yè)人才。
主干專業(yè)課程：基礎(chǔ)會計(jì)、會計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法、市場營銷、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、珠算與點(diǎn)鈔、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作等。
就業(yè)方向：在企業(yè)、事業(yè)單位從事會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)、報(bào)稅、收銀、倉儲管理、業(yè)務(wù)、營銷、文員等崗位的工作人員。
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