學(xué)校師資力量較強(qiáng),現(xiàn)有教職工20人(中學(xué)高級(jí)職稱1人,中學(xué)一級(jí)職稱3人,小學(xué)高級(jí)職稱6人,大專(zhuān)以上學(xué)歷16人),其中特教專(zhuān)業(yè)教師14人,教師有12人次分別獲國(guó)家、省、市榮譽(yù);10篇論文獲國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì);30篇論文獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);10篇論文獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);2篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表;5篇論文在市級(jí)刊物發(fā)表。
吉安市特殊教育學(xué)校堅(jiān)持“全面發(fā)展、積極補(bǔ)償,學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生品德、意志的培養(yǎng),生理、心理的發(fā)展,知識(shí)、能力提高,聽(tīng)力、言語(yǔ)、智力的康復(fù)補(bǔ)償。
學(xué)校大力重視學(xué)生的職業(yè)教育,幫助殘障孩子回歸主流社會(huì)。計(jì)算機(jī)課教學(xué)生學(xué)會(huì)打印室工作的基本操作和開(kāi)網(wǎng)店的方法,另還開(kāi)展了縫紉、擦皮鞋、烹飪等職業(yè)教育課程。學(xué)校逐步引入市場(chǎng)機(jī)制,實(shí)行“廠校聯(lián)合,校企掛鉤”的方法,定期安排學(xué)生到企業(yè)參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn);還和殘聯(lián)協(xié)調(diào),送生培訓(xùn),促進(jìn)殘障學(xué)生的就業(yè)。為幫助今年首屆畢業(yè)生就業(yè),學(xué)校建立了紅板電子集團(tuán)就業(yè)基地,并會(huì)跟蹤回訪,讓畢業(yè)生和用工單位深切感受到,學(xué)校一直在關(guān)注他們,用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾人的氛圍。
新學(xué)校正興建動(dòng)工,規(guī)劃設(shè)計(jì)包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、康復(fù)區(qū)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng),標(biāo)志著我校將步入集殘疾人教育、康復(fù)為一體的發(fā)展之路,特教學(xué)校將成為殘疾兒童、少年學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。這充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的人道關(guān)懷,人間所有的孩子們將共享同一片藍(lán)天,同一份愛(ài)。