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甘肅省中醫(yī)學(xué)校創(chuàng)建于 1953 年，是省衛(wèi)生廳直屬的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，是國(guó)家中醫(yī)藥管理局首批達(dá)標(biāo)學(xué)校。2001年被評(píng)為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校， 2002 年被人事廳批準(zhǔn)為甘肅省醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)基地，2003 年被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅中醫(yī)藥保健技能培訓(xùn)中心,2004 年被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)被教育部、衛(wèi)生部批準(zhǔn)為承擔(dān)護(hù)理專業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)任務(wù)的職業(yè)院校， 被省政府勞務(wù)辦授予甘肅省政府勞務(wù)辦甘肅省中醫(yī)學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)為甘肅省第七十三國(guó)家職業(yè)技能堅(jiān)定所。學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有中醫(yī)、中藥、針灸推拿、骨傷、中西結(jié)合醫(yī)士、護(hù)理（中西結(jié)合方向）、中醫(yī)護(hù)士、中醫(yī)康復(fù)保健等大中專兩個(gè)層次八個(gè)專業(yè)，有 20 家醫(yī)院為省衛(wèi)生廳掛牌的該校實(shí)習(xí)醫(yī)院，在校學(xué)生達(dá) 2800 余人。
甘肅省中醫(yī)學(xué)校地圖
甘肅省中醫(yī)學(xué)校在甘肅省經(jīng)濟(jì)委員會(huì)、甘肅機(jī)械集團(tuán)公司、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)社會(huì)的辦學(xué)思想，以全新的、順應(yīng)時(shí)代大潮的辦學(xué)理念，實(shí)施“內(nèi)抓管理、外求發(fā)展”的治校方略，加強(qiáng)人事制度和教育教學(xué)改革，擴(kuò)展辦學(xué)思路，努力改善辦學(xué)條件，緊緊圍繞甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持面向甘肅、面向基層、面向沿海國(guó)有大中型企業(yè)和中外合資企業(yè)的服務(wù)方向，提出了“以發(fā)展為中心；建立招生和就業(yè)兩個(gè)體系；抓好教育教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以提高管理工作效率三個(gè)重點(diǎn)；強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、校園文化氛圍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等四項(xiàng)建設(shè)” 的整體工作思路，努力構(gòu)建和諧校園，并立足現(xiàn)實(shí)，大膽嘗試，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，全面實(shí)行“以項(xiàng)目為支撐的模塊化教學(xué)改革”，在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色。建校以來(lái)，先后為社會(huì)輸送了8000余名大中專畢業(yè)生。學(xué)校在鞏固與省內(nèi)企、事業(yè)用人單位良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)上，先后與長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)的270多家用人單位簽訂了定向就業(yè)協(xié)議，就業(yè)體系初步建成，解決了我校學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎，就業(yè)率一直穩(wěn)定保持在98%以上。為甘肅的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。初步形成了以中專教育為主體，成人職大、高職教育為依托，專升本教育為延伸的多層次辦學(xué)格局。近年來(lái)學(xué)校先后榮獲省經(jīng)委系統(tǒng)“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、甘肅省人事廳“畢業(yè)生分配先進(jìn)單位”、天水市人民政府 “全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、天水市“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
