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萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校是一所集大、中專學歷教育和短期職業(yè)技能培訓于一體的綜合性學校，大專部與南昌航空大學聯(lián)辦，由南昌航空大學教授李汝實同志指導工作。萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校座落在萍鄉(xiāng)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安源西大道南側(cè)，地處鵝湖山莊與秋收起義廣場之間的黃金地段。學校教學設(shè)施齊全，有現(xiàn)代化的多媒體室，有滿足學生操作的液晶電腦室，學生宿舍全部配有空調(diào)等。
萍鄉(xiāng)電子工業(yè)學校制度健全，管理嚴密，由具有豐富經(jīng)驗又極端負責任的萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀德育工作者周維泉同志（大學本科學歷）任校長。除配有專職門衛(wèi)、保衛(wèi)外，全天還有行政、教師和學生干部輪流值班，早晚自習均有老師下班輔導，班主任和值班人員全部在校住宿用膳，能絕對確保學生的人身安全。
教學改革
以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，徹底改變傳統(tǒng)的教育觀念，摒棄“一言堂”、“滿堂灌”的不合理現(xiàn)象，尊重學生的不同認知起點，關(guān)注學生差異與發(fā)展，積極喚起學生主動學習的意識，讓學生想學、樂學、會學。合理淡化學科課程特征，刪除繁難教學內(nèi)容，適當降低理論難度，重構(gòu)學生知識基礎(chǔ)，重視內(nèi)容更新。逐漸減少知識的單向灌輸，增加教學活動的設(shè)計和安排，給學生自主學習的空間、合作探究的時間和展示自我的舞臺。把信息技術(shù)和學科特點緊密結(jié)合起來，采用翻轉(zhuǎn)課堂、微課程、網(wǎng)絡(luò)課程等形式實施課堂教學，讓教學的表現(xiàn)形式更加直觀、形象、多元，構(gòu)建充滿活力和生機的課堂。簡化書面考試，實施科學多元的學生學習質(zhì)量評價制度，創(chuàng)新優(yōu)化評價內(nèi)容和形式，將學生課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、小組合作成果都將全方位納入學生的學業(yè)評價體系中。評價主體多元化，學生、家長甚至企業(yè)都將成可以成為評價方，共同完成對學生的評價，讓每個學生都有不一樣的發(fā)展。
實習就業(yè)保障
為進一步落實和做好學生的實習就業(yè)工作，學校制定了詳細的工作計劃，進一步規(guī)范了學生的就業(yè)實習的工作程序，即：搜集招工信息—篩選招工企業(yè)—班子集體確定后選企業(yè)—征求學生意見—考察相關(guān)企業(yè)—召開家長會議—護送學生上崗—專人跟蹤服務(wù)；近幾年，學校分別與青島海爾集團、浙江移動、上海英業(yè)達集團、蘇州和碩集團簽訂了學生頂崗實習與就業(yè)協(xié)議，學生到上述企業(yè)進行頂崗實習與就業(yè)，讓學生感受到真實的職業(yè)體驗和職業(yè)道德教育,學生在企業(yè)工作與在校學習相結(jié)合的工學結(jié)合模式在培養(yǎng)人才職業(yè)技能、促進學生成功就業(yè)等方面顯示出了優(yōu)越性。
