目前,學(xué)校辦學(xué)主要有四類形式:一是職業(yè)高中,設(shè)有六個(gè)專業(yè):建筑、生物工程、旅游、制造、計(jì)算機(jī)、畜牧等,二是中專班,設(shè)有六個(gè)專業(yè):電子電工、車工、鉗工、焊接、服裝等;三是聯(lián)辦中專班,設(shè)有計(jì)算機(jī)一個(gè)專業(yè);四是短期技能培訓(xùn)班,設(shè)有三個(gè)專業(yè):車工、鉗工、電焊工等。現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,2495名在校生。目前,有專任教師120人,中高級(jí)職稱32人,外聘教師22人,雙師型教師73人。
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近年來,學(xué)校以“崇德尚能,學(xué)以致用”為校訓(xùn),以“發(fā)展應(yīng)用型教育、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、建設(shè)應(yīng)用型職?!睘檗k學(xué)宗旨,通過大膽吸納社會(huì)資金、租賃閑置設(shè)備、效益資金再投入等渠道,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總投入達(dá)820多萬元,形成了“以公有制為主體,產(chǎn)權(quán)明?,多種所有制經(jīng)濟(jì)并存”的職業(yè)教育辦學(xué)新體制;依托河北省機(jī)械工程學(xué)會(huì),聘請(qǐng)了一批來自生產(chǎn)一線的會(huì)員專家、高級(jí)技師,形成了一支“不唯我所有,但為我所用”的師資隊(duì)伍;開設(shè)了一批符合市場(chǎng)需求的對(duì)口專業(yè),形成 了以焊接專業(yè)為龍頭的機(jī)加工專業(yè)群;強(qiáng)化初衷環(huán)節(jié),重視技能培養(yǎng),學(xué)生雙證取得率96%,對(duì)口就業(yè)率90%,人均月工資1500-2000元,對(duì)口大中型企業(yè)超過60多家,學(xué)校在天津、上海、江蘇、浙江等地開成了穩(wěn)定的就業(yè)市場(chǎng);對(duì)過不懈努力,在冀南周邊縣(市)形成了穩(wěn)定的生源,并逐步向晉冀魯豫四省交界區(qū)域輻射,還由單純的學(xué)生開始向?qū)W生、農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工轉(zhuǎn)變。學(xué)校已真正成為我市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校,并在為著力打造晉冀魯豫四省交界區(qū)域職業(yè)教育的名牌學(xué)校而努力。