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達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校：我校預(yù)計(jì)招生計(jì)劃400人、其中鐵道運(yùn)輸管理招生80人、學(xué)前教育招生80人、計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生80人、運(yùn)動訓(xùn)練招生80人、汽車車身修復(fù)招生80人。招生人數(shù)僅做參考
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教處由唐映虎任主任，辦學(xué)之初，學(xué)校就確立了“育人為本、素質(zhì)第一、全面發(fā)展”的辦學(xué)思想與“教育為先、教管結(jié)合、參教參管、自教自管”的政教工作方針，扎扎實(shí)實(shí)，力求創(chuàng)新，多層次、多渠道抓好學(xué)校德育工作，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性。
充分利用校園櫥窗、板報(bào)、期刊、班會活動、升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動、社會實(shí)踐活動、各學(xué)科教學(xué)等陣地來營造積極向卜的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人、文章育人、活動育人的作用。威武輕快的早跑，整齊優(yōu)美的課間操，是達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一道道亮麗的風(fēng)景線。激情高昂的早午唱把學(xué)生帶入崇高的意境，良好的校園人文環(huán)境和文明科學(xué)的校園活動給學(xué)生帶來了思想、身體和各種素質(zhì)的全面提高。
學(xué)校民主化管理體現(xiàn)在德育工作的方方面面。對話活動、聽證會、話題討論、誠信試場，通過這些學(xué)生民主活動使學(xué)生的心靈得到凈化，人格得到升華，情操得到陶冶。為追求“自教自管”的最高管理境界，在政教處的引領(lǐng)下，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，成立了學(xué)生會，下設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、宣傳部、體育部、紀(jì)檢部等。日常生活事務(wù)山學(xué)生自行管理，把教育的主動權(quán)還給了學(xué)生，提升了學(xué)生的管理才能和自身素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生主人翁責(zé)任感。
備注：以上招生人數(shù)僅做參考，具體招生計(jì)劃以達(dá)州萼山職業(yè)技術(shù)學(xué)校為準(zhǔn)
