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河南省水利水電學(xué)校實行學(xué)分制、彈性學(xué)制和畢業(yè)生過關(guān)制管理，強(qiáng)有力地實施“一專多能，一生多證”、“寬基礎(chǔ)，活模塊”的教育教學(xué)模式。學(xué)校與鄭州工大、河海大學(xué)、黃河水院，中央電大，加拿大多倫喬治·布郎學(xué)院開展了多元多層次辦學(xué)。設(shè)有計算機(jī)操作員、預(yù)算員、測量員、制圖員、施工員、監(jiān)理員等十大員全國技能資格培訓(xùn)。
河南省水利水電學(xué)校環(huán)境
河南省水利水電學(xué)校堅持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合和科教知識產(chǎn)業(yè)化之路，創(chuàng)辦了建筑工程勘測設(shè)計院、測繪隊、工程處、新世紀(jì)裝飾公司、計算機(jī)中心、龍水彩印廠、龍水科教開發(fā)公司等知識經(jīng)濟(jì)型開發(fā)實體和部門，拓寬了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展空間和學(xué)生就業(yè)渠道。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量、管理水平和社會效益在河南乃是至全國同行業(yè)學(xué)校中均保持著領(lǐng)先水平。
