四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè):我校開設(shè)招生專業(yè)有飯店服務(wù)、航空服務(wù)專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、郵政業(yè)務(wù)專業(yè)、地鐵運(yùn)輸與管理專業(yè)、通信運(yùn)營(yíng)服務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、汽車檢修、數(shù)控加工、城市軌道加工、城市軌道交通運(yùn)輸管理專業(yè)、民族音樂(lè)與舞蹈、護(hù)理等專業(yè)。
四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè)
四川省綿陽(yáng)旅游學(xué)校和四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校實(shí)行兩塊牌子,一套班子,一支隊(duì)伍,同時(shí)運(yùn)作,共同發(fā)展的管理模式,并大膽創(chuàng)新管理體制和機(jī)制,走多形式、多層次聯(lián)合辦學(xué)的路子,開門辦學(xué),關(guān)門管理,取得了引人注目的辦學(xué)業(yè)績(jī)。
學(xué)校秉承“環(huán)境育人”的辦學(xué)思想。多年來(lái),堅(jiān)持傾心打造學(xué)校的各種育人環(huán)境,專注于“用環(huán)境塑造人,用環(huán)境改變?nèi)恕钡挠斯ぷ鳎瑥男l(wèi)生環(huán)境、文明環(huán)境等生活細(xì)節(jié)做起,按照“教師+教練”一體化的要求,創(chuàng)造“教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)”的優(yōu)良教學(xué)環(huán)境。學(xué)校要求全校師生努力做到“善于學(xué)習(xí),勤于思考,敏于行動(dòng),博于知曉”,實(shí)現(xiàn)“學(xué)思結(jié)合,行知合一”。
學(xué)校堅(jiān)持“圍繞學(xué)生辦學(xué)校,圍繞企業(yè)辦職教”的辦學(xué)理念。學(xué)生是學(xué)校的主體,學(xué)校的一切工作均圍繞“學(xué)生”這一主體來(lái)開展,客觀、公正、公平地善待每一個(gè)學(xué)生,為他們提供優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化教育服務(wù),不輕視任何一個(gè)學(xué)生,充分發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,有針對(duì)性地培養(yǎng)他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng);企業(yè)是職業(yè)學(xué)校最終的服務(wù)對(duì)象,企業(yè)需要什么樣的人才就培養(yǎng)什么樣的人才,企業(yè)需要什么技能就訓(xùn)練什么技能。學(xué)校的教育教學(xué)工作始終圍繞“企業(yè)需求”這一中心來(lái)開展,校企合作,工學(xué)結(jié)合,在企業(yè)實(shí)際工作中,用得多的知識(shí)和技能就多教多練,用得少的知識(shí)和技能就少教少練,不用的知識(shí)和技能就不教不練,突出個(gè)性化教學(xué),全面推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)。 以上是四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校招生專業(yè)、同學(xué)們可以根據(jù)自己情況來(lái)選擇合適自己的專業(yè),四川綿陽(yáng)高級(jí)技工學(xué)校招生歡迎你們的加入。
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