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銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于印臺區(qū)三里洞芳草堤，成立于1983年，是印臺區(qū)社區(qū)教育中心，學(xué)校擁有配套完善的教學(xué)設(shè)施和多專多能的師資力量，肩負著全區(qū)23個社區(qū)教學(xué)點的培訓(xùn)工作。學(xué)校除承擔(dān)全日制學(xué)歷教育外，作為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育市級基地、區(qū)教師進修學(xué)校、區(qū)社區(qū)教育中心，還承擔(dān)著專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、教師業(yè)務(wù)進修、社區(qū)教育等職能。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學(xué)制 | 聯(lián)辦院校 |
| 計算機硬件維修與網(wǎng)絡(luò)維護 | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 鉗焊工藝 | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 電子裝配 | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 服裝工藝 | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 油畫藝術(shù) | 3年，短訓(xùn)班3~6個月 | |
| 計算機芯片級維修 | 3年 | 西安市勞動技術(shù)學(xué)院 |
| 計算機速錄 | 6個月 | 北京中民國育科技研究院 |
| 汽車制造與維修 | 3年 | 天津市漢沽區(qū)中等專業(yè)學(xué)校 |
| 移動通信技術(shù) | 3年 | 天津市漢沽區(qū)中等專業(yè)學(xué)校 |
| 高職單招班-計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè) | 3年 | |
| 高職單招班-特長班（體、音、美） |
學(xué)校功能分區(qū)、建筑布局合理。校園自然環(huán)境幽雅美觀，創(chuàng)設(shè)了多處具有教育意義的人文景觀和文化氛圍。組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的思想道德、第二課堂、文娛、體育等校園文化活動。學(xué)校成立了校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，形成了一級抓一級，一級對一級負責(zé)的工作格局。
印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校推進課程改革，適應(yīng)市場需要，加強技能培訓(xùn)，突出職業(yè)教育特色。文化課提升學(xué)生的文化知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力;專業(yè)課培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能，提高崗位適應(yīng)能力，增強崗位遷移能力。在教學(xué)中實施創(chuàng)新教育，創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，形成師生互動的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生主動、生動、活潑地學(xué)習(xí)知識，訓(xùn)練技能。培養(yǎng)的人才普遍得到用人單位的認可和好評。
| 熱門專業(yè) | 招生對象 | |
|---|---|---|
| ● | 汽車制造與檢修 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 服裝設(shè)計與工藝 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 電子技術(shù)應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 美術(shù)繪畫 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 通信技術(shù) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機信息管理 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 電子電工 | 初、高中畢業(yè)生 |
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學(xué)校地址：陜西省銅川市印臺區(qū)三里洞芳草堤
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