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滁州市機械工業(yè)學校招生、招生專業(yè)有哪些？每一個學校的特色專業(yè)都是不一樣的，所以學生在選擇學校的時候一定要了解清楚學校的專業(yè)設置，而熱門專業(yè)不僅能保障學生的就業(yè)率，還對學生的前景提供很大幫助。學來幫職校網給大家收集了滁州市機械工業(yè)學校招生專業(yè)、招生對象信息，供參考。
滁州市機械工業(yè)學?，F(xiàn)擁有500萬元實習實訓設備、標準體育運動場和較其他體育設施、6萬余冊圖書及電子讀物、470臺計算機并組成校園網；有兩個生產實習工廠和多個校外實習基地?，F(xiàn)開設機電、電子、計算機、數控、會計、電子商務、藝術（幼師）、工藝美術、園林綠化等九個專業(yè)和綜合高中班；2009年增設“農業(yè)機械化”和“農村經濟管理”兩個涉農專業(yè)。機電專業(yè)為首批“省級重點建設示范專業(yè)”；機電、電子及自動化專業(yè)實訓基地為“省級重點建設實訓基地”。機電、電子、計算機和會計為四大省級特色專業(yè)。
滁州市機械工業(yè)學校招生專業(yè)明細
| 專業(yè)類別 | 學制 | 招生人數 |
| 機電技術應用 | 三年 | 600 |
| 電子技術應用 | 三年 | 500 |
| 計算機及應用 | 三年 | 400 |
| 會 計 | 三年 | 110 |
| 電子商務 | 三年 | 110 |
| 藝術（幼師方向） | 三年 | 40 |
| 數控技術應用 | 三年 | 110 |
| 園林綠化 | 三年 | 55 |
| 工藝美術（平面、裝潢設計） | 三年 | 55 |
| 農業(yè)機械化（新增） | 三年 | 110 |
| 農村經濟管理（新增） | 三年 | 110 |
滁州市機械工業(yè)學校長期致力于改革和創(chuàng)新辦學模式，堅持產教結合、校企合作，與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關系，結成人才培養(yǎng)、技術合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關系，先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓、技術服務、頂崗實習等合作關系，增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。學生畢業(yè)既可憑學歷證書入高職院校深造，又可持技能證上崗，并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經濟建設提供了有力的智力支持和人才保障。
學校積極開展教研教改活動，在領導關懷下，實習實訓、校企合作、技能大賽、校園文化建設等方面均取得了可喜成績；學校以“實用、夠用”為原則，采用“走出去，請進來”的創(chuàng)新辦學模式，與長三角地區(qū)及當地多家企業(yè)合作，建立長效穩(wěn)定的校企合作機制。目前明光市職業(yè)教育中心是一所融學歷教育與社會培訓為一體的綜合性中等職業(yè)學校。
上面就是關于滁州市機械工業(yè)學校的招生專業(yè)情況，不知道是否有適合你的專業(yè)。不過無論學什么學生對待學習要全力以赴，現(xiàn)在的努力是為了以后的輕松，并且越努力越幸運，機會也會變得更多，讓你有更大的前途。
| 熱門專業(yè) | 招生對象 | |
|---|---|---|
| ● | 數控技術應用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 機電技術應用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 電子技術應用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 會計 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 農業(yè)機械使用與維護 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 園林綠化 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 平面設計 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 幼師 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 計算機應用 | 初中畢業(yè)生 |
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