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梧州市輕工技工學校招生專業(yè):印刷技術、電子技術、計算機應用、計算機網絡技術、機電、模具設計與制造、數控技術應用、文秘、學前教育、焊接技術應用、會計。
專業(yè)名稱 | 學制 | 招生計劃 |
印刷技術 | 三年 | 60 |
電子技術 | 三年 | 60 |
計算機應用 | 三年 | 60 |
計算機網絡技術 | 三年 | 60 |
機電 | 三年 | 60 |
模具設計與制造 | 三年 | 60 |
數控技術應用 | 三年 | 60 |
文秘 | 三年 | 60 |
學前教育 | 三年 | 60 |
焊接技術應用 | 三年 | 60 |
會計 | 三年 | 60 |
梧州市輕工技工學校專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向數控機床操作、編程、管理與檢測維修,能在現代制造行業(yè)生產一線從事加工制造、技術管理等工作的高素質高技能人才。
主干專業(yè)課程:工程制圖與CAD、機械基礎、極限配合與技術測量、數控設備與編程、數控車削加工、數控銑削加工、數控加工中心及電火花技術(線切割技術)、機床電路及維修電工、數控加工綜合實訓與考證、鉗工、車工、企業(yè)管理。
就業(yè)方向:從事數控機床加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務;企業(yè)、國家海關、國家質檢部分質檢員、識圖制圖員、編程員、機械設計工程師、機床電工、CAD制造工程師、營銷人員等。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,能適 應城鄉(xiāng)學前教育機構的工作要求和現代學前教育發(fā)展與改革需要,具有創(chuàng)新精神與實踐能力的幼兒教師和學前教育管理工作者。
主干專業(yè)課程:幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒園教育活動設計與實踐、幼兒園環(huán)境與創(chuàng)設、兒童文學、幼兒教師口語等專業(yè)理論課程;聲樂、鋼琴、舞蹈、美術、手工制作、兒童歌曲演唱與表演等幼兒園專業(yè)技能課程。
就業(yè)方向:學前教育機構園所的幼兒教師、學前教育管理工作者,早教機構的幼兒教師,母嬰培訓機構工作者等。
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熱門專業(yè) | 招生對象 | |
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● | 數控技術應用 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 模具制造技術 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 計算機網絡技術 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 學前教育 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 電子商務 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 電子技術應用 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 會計 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |
● | 焊接技術應用 | 應、往屆初中畢業(yè)生或同等學歷 |