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東莞市電子商貿(mào)學(xué)校招生計(jì)劃：計(jì)算機(jī)應(yīng)用招生80人、會(huì)計(jì)招生80人、物業(yè)管理招生80人、電子商務(wù)招生80人、物流管理招生80人、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)招生80人、模具設(shè)計(jì)與制造招生80人、汽車運(yùn)用與維修招生80人、數(shù)控技術(shù)招生80人。招生人數(shù)僅做參考
東莞市電子商貿(mào)學(xué)校，是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)中學(xué)，學(xué)校原名東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)。建校伊始，常平籍香港同胞黃水先生捐資200多萬(wàn)元，故學(xué)校以“黃水”命名。2001年前附設(shè)初中部，2001年秋，初中部撤并至常平振興中學(xué)。2003年3月學(xué)校被批準(zhǔn)為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2006年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2009年通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校復(fù)查。2012年，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)，更名為東莞市電子商貿(mào)學(xué)校。
學(xué)校以“實(shí)施素質(zhì)教育，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為指導(dǎo)思想，致力于培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)有技能、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、終身學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)”的應(yīng)用型高素質(zhì)建設(shè)人才，建立起“以地方經(jīng)濟(jì)為軸心，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以人才質(zhì)量為根本”的辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制；學(xué)校積極探索“校企合作、校校合作、工學(xué)結(jié)合、開(kāi)放辦學(xué)”的辦學(xué)模式，與30多家企業(yè)及同類學(xué)校建立了合作，實(shí)現(xiàn)了理論教學(xué)與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐的無(wú)縫對(duì)接，確保了學(xué)生專業(yè)技能的有效養(yǎng)成；在辦學(xué)策略上，學(xué)?！耙皇肿I(yè)技能訓(xùn)練，一手抓為高職輸送人才”，為學(xué)生構(gòu)筑“就業(yè)有門，升學(xué)有路”的成才立交橋。在教學(xué)中，學(xué)校堅(jiān)持“寬基礎(chǔ)、重技能、抓實(shí)踐”，培養(yǎng)的學(xué)生受到用人單位的廣泛歡迎，學(xué)生就業(yè)與升學(xué)率達(dá)98%；每年為常平及周邊鎮(zhèn)區(qū)完成各類成人教育培訓(xùn)3000余人次，已初步形成職成教溝通、中高職銜接的辦學(xué)格局。
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| 專業(yè) | 招生對(duì)象 | |
|---|---|---|
| ● | 汽車運(yùn)用與維修 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 模具制造技術(shù) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 物流服務(wù)與管理 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 電子商務(wù) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 會(huì)計(jì) | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
| ● | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷 |
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學(xué)校地址：東莞市常平鎮(zhèn)常東路167號(hào)
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