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全部專(zhuān)業(yè)分類(lèi).png)
包頭鐵路工程學(xué)校隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)教育提出的新任務(wù)、新要求，學(xué)校緊緊抓住教育體制改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整這一機(jī)遇，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，擴(kuò)大內(nèi)涵發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件。開(kāi)拓辦學(xué)渠道，走校企聯(lián)合辦學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。逐步形成按專(zhuān)業(yè)設(shè)置招生、按大類(lèi)組織教學(xué)、按“訂單”進(jìn)行培養(yǎng)，高等與中等職業(yè)教育并存、學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)并舉、職前教育和職后教育相互融通，以鐵路專(zhuān)業(yè)為龍頭、鐵路與通用專(zhuān)業(yè)各具特色的辦學(xué)格局，包頭鐵路工程學(xué)校環(huán)境優(yōu)美四季如春鳥(niǎo)語(yǔ)花香非常適合學(xué)習(xí)。
包頭鐵路工程學(xué)校寢室環(huán)境
包頭鐵路工程學(xué)?；▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)了一股花卉的幽香，送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里，在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。每天都有悅耳的歌聲相伴,每天都有親切的關(guān)懷和問(wèn)候,每天都有歡樂(lè)的笑語(yǔ),每晚都有學(xué)習(xí)的身影,在歡樂(lè)中一起成長(zhǎng),在笑語(yǔ)中一起開(kāi)懷,使我們的寢室有了家的溫暖。
