.png){kind=icon}
.png)
全部專業(yè)分類.png)
南昌當(dāng)代學(xué)校早在1986年當(dāng)代就已經(jīng)是江西成立極早的一所藝術(shù)機(jī)構(gòu)，服務(wù)對(duì)象包括從青少年到成人的多類美術(shù)學(xué)習(xí)人群。并于2001年由江西教育部門批準(zhǔn)成為首所民辦藝術(shù)高中。南昌當(dāng)代學(xué)校辦學(xué)初衷，是為了給贛鄱大地愛好藝術(shù)的學(xué)子搭建平臺(tái)，培養(yǎng)藝術(shù)才俊。學(xué)校至今培養(yǎng)藝術(shù)生近萬名，其中近百名已成為全國(guó)美術(shù)界的精英，優(yōu)良辦學(xué)業(yè)績(jī)贏得社會(huì)各界的贊譽(yù)。
學(xué)生實(shí)行封閉式管理，構(gòu)建全員育人的德育體系，建立德育老師下寢室聯(lián)系制度，定期與學(xué)生交流，開好座談會(huì)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)與生活中的難題。每學(xué)期開展家訪育人活動(dòng)，每學(xué)年對(duì)高一新生實(shí)施全面大家訪活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育和做人教育。加強(qiáng)心理健康教育，建立心理咨詢室，突出課堂教學(xué)的學(xué)科滲透，改進(jìn)德育方法，提高德育水平。認(rèn)真實(shí)踐“立德樹人”，努力推行“全員育人”，各班輪流參加“德育實(shí)踐周”。組建各類社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生技能素養(yǎng)。
學(xué)校健全安全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)安全管理制度，調(diào)動(dòng)科任教師、班主任、寢室管理員、保安人員和學(xué)生會(huì)干部等力量，形成了完善的校領(lǐng)導(dǎo)和行政干部值班巡查制度，班主任“三到堂”跟班制度，寢室管理員和保安人員24小時(shí)值守、巡邏制度，以及學(xué)生會(huì)干部參與年級(jí)日常檢查和管理制度。負(fù)責(zé)學(xué)生的出勤、安全、教育教學(xué)等督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)整改，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。真正做到校園巡查不留死角，監(jiān)管時(shí)間不留空擋。此外我校還結(jié)合“封閉式管理”的學(xué)校特點(diǎn)，制定了嚴(yán)格的“學(xué)生請(qǐng)假外出制度”、“走讀生資格審查制度”、“學(xué)生手機(jī)管理制度”、“學(xué)生零錢管理制度”和“外來人員登記準(zhǔn)入制度”。
學(xué)校充分利于板報(bào)、櫥窗、墻壁等校園文化載體，張貼、懸掛勵(lì)志標(biāo)語和學(xué)生作品。學(xué)校的各項(xiàng)制度上墻。定期出好宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)，并且在每一學(xué)期都進(jìn)行一次教室文化建設(shè)和寢室文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。積極開展諸如學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、校園體育藝術(shù)節(jié)、中職生文明風(fēng)采系列活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀、職業(yè)禮儀表演大賽、企業(yè)文化進(jìn)校園專題活動(dòng)等等。校園文化精神豐富多彩。
多年的辦學(xué)讓當(dāng)代學(xué)校形成了多層次的辦學(xué)格局，提出了獨(dú)具特色的培養(yǎng)模式。學(xué)校倡導(dǎo)多元互動(dòng)、和而不同的學(xué)術(shù)思想，營(yíng)造“品學(xué)通、藝?yán)硗?、德智通”的人才，?dān)負(fù)起向社會(huì)輸送高素質(zhì)人才的責(zé)任，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
