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利津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)形式靈活，搭建人才成長立交橋。學(xué)校現(xiàn)有職業(yè)中專、春季高考、“五年一貫制”大專班、大專函授等多種辦學(xué)形式。學(xué)校是山東省建設(shè)管理局認(rèn)證培訓(xùn)中心、山東省財(cái)政廳備案的濰坊市會(huì)計(jì)從業(yè)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)中心和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試中心。學(xué)校加強(qiáng)校企合作，與濰坊歌爾股份公司、北汽福田、希努爾集團(tuán)、青島海爾集團(tuán)等60多家單位開展校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和就業(yè)合作，為學(xué)生搭建了就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好平臺(tái)。
利津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境
利津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校立足“融合、健康，尊重、快樂”的育人理念，積極營造“融合、快樂”的校園文化，從構(gòu)建“聽力補(bǔ)償、言語康復(fù)、醫(yī)教結(jié)合、康教一體”的教學(xué)模式入手，不斷提升特殊教育的專業(yè)化水平，按照現(xiàn)代特殊教育專業(yè)化、信息化和國際化發(fā)展的需要，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，確立了“全國聽障教育示范校”和“國際知名特教學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為聽障學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
利津縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校管理以人為本，管理水平水?dāng)嗵岣?。學(xué)校積極穩(wěn)妥地推行了以校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位目標(biāo)責(zé)任制、等級(jí)工資制為主要內(nèi)容的“四制”改革，學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化，各項(xiàng)工作均取得可喜成績。1997年學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)示范學(xué)?！?；2000年學(xué)校被評(píng)為“山東省成人教育先進(jìn)單位”；2001年學(xué)校被評(píng)為“山東省中小學(xué)校長培訓(xùn)先進(jìn)單位”；2002年學(xué)校被評(píng)為市人事教育培訓(xùn)先進(jìn)集體；2005年被山東省教育廳評(píng)為首批省級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；近幾年，連續(xù)被滕州市政府評(píng)為先進(jìn)單位。連續(xù)四年，在全市職業(yè)學(xué)校年度目標(biāo)考核中取得總分第一。
| 專業(yè) | 招生對(duì)象 | |
|---|---|---|
| ● | 電子技術(shù)應(yīng)用 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 給排水工程施工與運(yùn)行 | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 軟件與信息服務(wù) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 平面媒體印制技術(shù) | 初中畢業(yè)生 |
| ● | 機(jī)電自動(dòng)化 | 初中畢業(yè)生 |
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學(xué)校地址：利津縣利三路60號(hào)
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