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煙臺信息工程學校全面貫徹“以服務為宗旨、以需求為導向、以質量為核心”的辦學方針，堅持圍繞市場辦學校，圍繞產(chǎn)業(yè)定專業(yè)，圍繞需求育人才。突出現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè)特色，主要開設計算機應用、中餐烹飪、旅游服務與管理、美發(fā)與形象設計、機電技術應用、學前教育、電子商務、會計等8個專業(yè)，學生既可以通過三二連讀、參加春季和夏季高考等方式升入大學，也可以直接就業(yè)。近年來，學校先后投入3600萬元，用于各專業(yè)實訓基地建設，建成設備先進的計算機、電工電子、電子產(chǎn)品裝接、餐旅、烹飪、美容美發(fā)、電子商務、現(xiàn)代物流等55個實訓室、13個創(chuàng)業(yè)工作室、4個校內實訓中心學校還充分發(fā)揮集團化辦學的優(yōu)勢，加強與企業(yè)的合作，積極開拓校外實訓基地，各專業(yè)根據(jù)教學需要建立了40多處穩(wěn)定的校外實訓基地，形成了成熟的“職場認知引領、崗位體驗推進、頂崗實習提升”的人才培養(yǎng)模式。
煙臺信息工程學校環(huán)境
煙臺信息工程學校為把學校建設成學生、教職工快樂的家園，實現(xiàn)領導樂任、教師樂教、學生樂學、社會樂用、家長樂送的“五樂”目標，學校在長期的工作實踐中，以科學發(fā)展觀為指導，采取人本化的管理模式，堅持目標導向、文化引領、典型帶動、制度規(guī)范、督導調控、考評激勵的管理措施，實行自我管理、民主管理、公開管理、個性化管理，形成了“強化五種意識、做好五個表率”的工作理念和工作作風：強化責任意識，做愛崗敬業(yè)的表率；強化創(chuàng)新意識，做學習研究的表率；強化奉獻意識，做服務全局的表率；強化溝通意識，做民主管理的表率；強化實效意識，做抓好落實的表率。領導干部在日常工作中做到了“一學三抓三深入”：注重學習；抓常規(guī)工作、抓創(chuàng)新工作、抓隊伍建設；深入課堂、深入班級、深入社會。
