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平?jīng)鰴C電工程學(xué)校在上級教育主管部門的大力支持下，建有鉗工、焊工、汽車電路、發(fā)動機、柴油機等與開設(shè)專業(yè)相配套的專業(yè)實驗、實訓(xùn)室20多個，學(xué)校是德國漢斯·賽德爾基金會在甘肅的項目輻射校，在師資培訓(xùn)、實訓(xùn)設(shè)施投入方面得到了“賽會”的大力支持；學(xué)校現(xiàn)已建成 “三網(wǎng)合一”的校園網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園辦公無紙化，是全省信息技術(shù)建設(shè)項目示范校；建有數(shù)碼鋼琴室、書畫展室、語音室等專業(yè)訓(xùn)練室和理、化、生、電工、電子電器實驗室。建有圖書館、閱覽室、讀報欄等課外閱讀場所；教學(xué)設(shè)備能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要；投資600萬元、建筑面積7652平方米的實訓(xùn)綜合樓正在建設(shè)中。經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校面貌日新月異，是張掖市信息化花園式示范校，甘肅省“綠色學(xué)?！薄?000年，被國家教育部確定為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校。
平?jīng)鰴C電工程學(xué)校環(huán)境
平?jīng)鰴C電工程學(xué)校在全面推進教育改革，大力實施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，實施“科研促教，科研興?！睉?zhàn)略，優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，改革教學(xué)方法，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，重視學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。并以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，加強專業(yè)技能教學(xué)，發(fā)展學(xué)生專業(yè)特長為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為宗旨，以開展形式多樣的綜合實踐活動為載體。
平?jīng)鰴C電工程學(xué)校在全省、全市、全縣舉行的技能大賽中均獲得了好成績：1998年7月，該校在張掖地區(qū)行署教育處舉辦的全區(qū)首屆職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽中獲得了幼師專業(yè)技能展示團體第一名的好成績；1999年8月，趙玉蘭、陳能訓(xùn)制作的“昆蟲標本”等作品在全區(qū)中小學(xué)師生科技制作展中獲二等獎；1999年10月，教師黃文存學(xué)術(shù)論文《生物與環(huán)境科學(xué)》獲市級鼓勵獎；2000年6月，又在全區(qū)第二屆職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽中獲得了電子電器專業(yè)技能展示團體第一名的好成績；2001年6月，在全區(qū)首屆初中生現(xiàn)代科技知識競賽中榮獲團體三等獎；2003年11月，在全省信息技術(shù)大賽中榮獲張掖賽區(qū)三等獎；2001年8月，在全區(qū)首屆職校專業(yè)課教師技能競賽中該校教師獲三等獎；2003年——2004年，該校學(xué)生常鑫鵬分別在第十八屆、第十九屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項目中獲三等獎，該校教師葛生祿、萬軍、常鑫海獲指導(dǎo)教師獎；2004年6——9月，該校教師孫華在電大會計模擬實驗操作技能大賽中分別獲省級二等獎和國家級優(yōu)勝獎。
