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平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的大力支持下，建有鉗工、焊工、汽車電路、發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油機(jī)等與開設(shè)專業(yè)相配套的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室20多個(gè)，學(xué)校是德國漢斯·賽德爾基金會(huì)在甘肅的項(xiàng)目輻射校，在師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施投入方面得到了“賽會(huì)”的大力支持；學(xué)?，F(xiàn)已建成 “三網(wǎng)合一”的校園網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園辦公無紙化，是全省信息技術(shù)建設(shè)項(xiàng)目示范校；建有數(shù)碼鋼琴室、書畫展室、語音室等專業(yè)訓(xùn)練室和理、化、生、電工、電子電器實(shí)驗(yàn)室。建有圖書館、閱覽室、讀報(bào)欄等課外閱讀場(chǎng)所；教學(xué)設(shè)備能滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要；投資600萬元、建筑面積7652平方米的實(shí)訓(xùn)綜合樓正在建設(shè)中。經(jīng)過近幾年的努力，學(xué)校面貌日新月異，是張掖市信息化花園式示范校，甘肅省“綠色學(xué)?！薄?000年，被國家教育部確定為首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校環(huán)境
平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校在全面推進(jìn)教育改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下，以“創(chuàng)建規(guī)范加特色的學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生”為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“科研促教，科研興校”戰(zhàn)略，優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，改革教學(xué)方法，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。并在教學(xué)中，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。并以發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué)，發(fā)展學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為宗旨，以開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體。
平?jīng)鰴C(jī)電工程學(xué)校在全省、全市、全縣舉行的技能大賽中均獲得了好成績(jī)：1998年7月，該校在張掖地區(qū)行署教育處舉辦的全區(qū)首屆職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得了幼師專業(yè)技能展示團(tuán)體第一名的好成績(jī)；1999年8月，趙玉蘭、陳能訓(xùn)制作的“昆蟲標(biāo)本”等作品在全區(qū)中小學(xué)師生科技制作展中獲二等獎(jiǎng)；1999年10月，教師黃文存學(xué)術(shù)論文《生物與環(huán)境科學(xué)》獲市級(jí)鼓勵(lì)獎(jiǎng)；2000年6月，又在全區(qū)第二屆職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽中獲得了電子電器專業(yè)技能展示團(tuán)體第一名的好成績(jī)；2001年6月，在全區(qū)首屆初中生現(xiàn)代科技知識(shí)競(jìng)賽中榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；2003年11月，在全省信息技術(shù)大賽中榮獲張掖賽區(qū)三等獎(jiǎng)；2001年8月，在全區(qū)首屆職校專業(yè)課教師技能競(jìng)賽中該校教師獲三等獎(jiǎng)；2003年——2004年，該校學(xué)生常鑫鵬分別在第十八屆、第十九屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競(jìng)賽項(xiàng)目中獲三等獎(jiǎng)，該校教師葛生祿、萬軍、常鑫海獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2004年6——9月，該校教師孫華在電大會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)操作技能大賽中分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)和國家級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
