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青海省重工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞青海省鹽湖化工、煤炭采選、裝備制造等支柱、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)而設(shè)置化學(xué)工藝、采礦技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等14個(gè)專業(yè)。其中：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、采礦技術(shù)三個(gè)專業(yè)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，機(jī)電設(shè)備安裝與維修、礦山機(jī)電、機(jī)械加工技術(shù)、電氣技術(shù)應(yīng)用為省級重點(diǎn)專業(yè)，由此形成了以三個(gè)國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)為龍頭、四個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)為支撐、相關(guān)專業(yè)為延伸拓展的石油化工類、資源環(huán)境類、加工制造類三大專業(yè)群。積極推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)踐“學(xué)崗融通”、“生產(chǎn)型教學(xué)工廠”、“實(shí)境耦合”的人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)過程中高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),廣泛采用以“項(xiàng)目教學(xué)法”為代表的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)“生產(chǎn)情景”,通過崗位訓(xùn)練、過程訓(xùn)練、項(xiàng)目任務(wù)訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練的綜合實(shí)訓(xùn)模式，增強(qiáng)崗位適應(yīng)性，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，突出職業(yè)教育特色，青海省重工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校詳細(xì)地址位于：青海省西寧市大通縣解放北路268號。
青海省重工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校地圖
青海省重工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建有“行政管理”、“教務(wù)管理”、“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”、“工學(xué)結(jié)合質(zhì)量管理信息系統(tǒng)”四個(gè)數(shù)字化資源及管理平臺，完善了校園信息化管理制度。為適應(yīng)企業(yè)技術(shù)發(fā)展，專業(yè)教師與企業(yè)專家合作開發(fā)并出版《PLC與變頻器控制》、《煤礦安全》、《流體輸送與傳熱》等17部基于工作過程與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展相適應(yīng)的理實(shí)一體化項(xiàng)目教材，獨(dú)立完成與教材配套的網(wǎng)絡(luò)課程、教學(xué)課件、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案、教學(xué)案例、試題庫等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)；開發(fā)適合學(xué)校專業(yè)特色的《采煤工藝組織與實(shí)施》等10部校本教材。與全國中職學(xué)校共建共享三個(gè)專業(yè)24門網(wǎng)絡(luò)精品課程；獨(dú)立開發(fā)《煤礦安全》、《煤礦供電》、《化工生產(chǎn)認(rèn)識》三門、參與開發(fā)《供配電系統(tǒng)》一門國家數(shù)字化精品課程；與企業(yè)合作開發(fā)《裝配鉗工教學(xué)仿真軟件》、《煤礦開采可視化仿真系統(tǒng)》、《電工電子虛擬仿真實(shí)訓(xùn)與考核》、《煤制甲醇工藝仿真》等多部仿真實(shí)訓(xùn)軟件，形成了優(yōu)質(zhì)豐富的數(shù)字化教學(xué)資源。
